浅谈文程璧

时隔两个月，作者笔下这段大慎王朝的故事终于落下了帷幕，但是作者还是不禁手痒，想谈一谈这部作品中的人物，尤其是主角——文程璧。

其实这个人物和作者有着相似之处，他的迂腐、倔强、认死理很不讨喜，甚至可以说是很大的缺点。作者最初创作这个人物的初衷并不是为了他，而是存了用他来衬托配角的心思，故而将作者身上的一些缺点放大化，最大程度地反衬其他人物，并没有顾及他的感受，在这里，作者诚恳地向文太傅致歉。

他的一生，坎坷而波折，其实他的痛苦多是自己造成的，与旁人无关。今生，他好像在为他人而活，时时刻刻观察着他人的神态举止，甚至忽略了自身的感受。读者可能会又气他又怜他，或者很不理解他，但我想说，他的这种性格特征在我们每个人身上都有，我们很在意别人的感受，因为别人造成自己情绪的波动，它有一个统称，名叫“虚荣”。文程璧认为，他所做的一切都是为了他人，为了国家，实际上他还是太过在意自己，把自己置于高高的云端之上，自我意识很强。他做事先入为主，清高，但却活得不真实、不洒脱；他认为自己的所思所想、所作所为都是正确的，一定要遇到不可挽回的事情才醒悟……

对这样的人物，我们可能会嗤笑，可能会不屑，但是，其实他好似一面放大镜，照出他的缺点，亦是我们的缺点，丑恶，却是真实存在的。

我的本意就是塑造这样一个主角中的配角，毕竟，其他人物同他相比，太优秀，也更有个性。伏青之是本文当之无愧的第二主角，他深沉内敛，他以天下苍生为己任，他被误解却从不辩护，他拥有令人艳羡的外貌（喂喂喂，君子贵德不贵貌！）在原作当中，他的性格已经塑造得很鲜明，我不打算改变他的性格，但我认为他的性格里仍然有要完善的地方。作为一个孩子，我不认为他是无喜无悲的，他一向有着很丰富的感情，在孩提时代应该表现得更为明显，作为他的老师，应当关注他的发展，不应看不透他的品行。这一点，文太傅做得不够好。在他左右摇摆，游移不定的“关怀”下，伏青之又怎能与他成为知己？他们品茶论道，相谈甚欢，但却没有真正理解对方——至少，文程璧没有真正理解伏青之。

恩怨纠葛，互相伤害，当真相大白，文程璧自认为没有了芥蒂的时候，他还是没有真正理解伏青之，他相信他一心为国，但他不理解他做出的某些举动（比如弑庄帝）。面对误会，我们有两种解决途径，一种是直接找对方问个清楚，即使答案不是我们想要的；一种是将芥蒂深深埋藏在心底，不去触碰，不去思考，更不去询问。很明显，文程璧选择了后者，但这不是解决问题的方法，因为一旦遇到更深的误会，心头的困扰便会以更加排山倒海的气势卷土重来。

秦缣——是文程璧生命中的拐点，初遇他时，他满怀希望，有信心将他培养成一代英主明君，他用自己的方法教导这个九岁的孩子，甚至行事但凭感情，不问对错，这正是当今社会有些人的通病，我们越来越感性化，容易失去理智，事后后悔不叠，却再无挽回的可能。

当少年帝王跌跌撞撞逃出御书房时，文程璧受到的震撼是我的文字无法延伸的。为什么，先是伏青之，再是秦缣，依照自己思想培养出的学生与自己的愿景大相径庭？他茫然无措了，他开始反躬自省，剖析自己的内心，那一刻，他无比软弱，他只想逃避。

相府战事终了，他做了一件顺从自己内心的事，这件事的结果他是知道的，但他没有犹疑，当他站出来喊道：“住手！”，他已经做出了最坏的打算，代价，无非是自己的性命。这时的他妄自菲薄，他觉得自己无用，这才产生了自暴自弃的心理。可是，在新帝登基的那一刻，他站在朝班里，实际上已经明白了多年前伏青之引述管仲之事的深意，不仅是了解，而且是大彻大悟。此后他做的一系列事，都有明确的目标，他不再活得浑浑噩噩，他明白了自己要的是什么。

有的朋友可能认为，临到老来才悟道，已经太晚。其实我认为，一点都不晚。即使在临终之前悟得透彻，也是他的成功，不求流芳百世，但求无愧此生、无愧吾心。

最后，再次向原作《怀帝本纪》作者十三调致敬，没有她的作品，这部依托于原作构架的同人小说就不可能诞生。