天才

Ａ

§什么是聪明？是掌握很多知识吗？

§不是。掌握很多知识只是博学，不是聪明。博闻强记并不能使人聪明，甚至会使人愚笨。如果把人脑比作一个工作间，里面堆的东西太多，反而使人转不开身，而且找不到工具。人应当知道什么东西应当放在工作间里，什么东西可以放在其他地方。

§那么聪明是人有技能吗？

§不是。如果某些工作可以“外包”，那就不必亲力亲为。

§那么什么是聪明呢？

§聪明是做必须自己做的事。首先是找到目标，其次是找到达到这个目标的途径，然后是找到需要解决的问题，以及找到怎样解决问题的办法。剩下的就是让手下做，或者外包出去。

§前几项都是聪明人自己做吗？

§也不是。他需要别人辅助他。精于此道，就是天才。

§如果他没有手下，也没钱外包，怎么办？

§那他就得自己做所有的事。

§那他还是聪明人吗？

§他是无奈的聪明人。

Ｂ

§人身上如果没有很敏感的地方，他就不会有很敏感的感受，也就不会有很敏感的理解力和认识力。所以那些非常智慧聪敏的人，尤其是天才，都有某种怪异或问题，例如………好吃好饮、身体和心理的疾病等等。他们的敏感部位在……或消化器官上，在疾病上。而这种敏感，有的是天生的，有的来源于经历，有的是生活习惯造成的，还有的是因为生病。人如果没有特别敏感的地方，不可能聪慧。因为他们没有敏锐地感受到什么东西，而只有普通的感受。普通的感受不可能产生过人的心理活动，这也就不可能产生过人的艺术表现和思想。

§敏锐的感觉导致敏锐的感受，又导致敏锐的理解、敏锐的思想……这种敏锐不一定都是正确的，但它容易达到正确，因为它对感受和思想中的矛盾也可以敏锐地觉察到。而平庸的感受看不到细微的东西，它太分散了。分散导致在任何地方都平庸平泛，互相平抑，没有敏锐点。而强烈的感受是从敏锐中产生的，敏锐点发现了矛盾，于是产生思想。平庸做不到这一点。

§持续的思想需要持续的感受，而持续的感受可能需要持续的——病痛。

§人不敏感，不可能有很好的感受力、理解力和分析力。那么敏感是哪儿来的呢？在哪里呢？在出问题的地方。

§这种敏感也是一种不平衡。但不平衡发展到了一定程度，人就崩溃了，发疯了。所以一些天才最后变成了疯子。

§暴食症者和………不一定就是天才，这要看他把自己的感受用在什么地方。如果只是用在食物和……上，那他就是个傻x。其他嗜欲或疾病也是一样。敏感被用于思想或艺术，才会产生天才。

§天才应该养护好自己的敏锐区，不要弃置它，不要损害它，也不要放纵它。

§也许人应当爱上自己身体的敏感部位，至少不是排斥它，………………………………。

§思考对象还是思考感受？没有敏锐的感受不行，但敏锐的感受要转移到对对象的思想发现和艺术表现上。也许这是一个平衡，是一种运用，一种养护。

§对你们几个的观点，我有不同的想法：感受决定思维，所以当人对自己的身体感受强的时候，他的思维也受限在身体及其有关的对象之上。而要注意到远离身体之外的对象，对身体的感受就要少，就要无我。无我是思想的要求。但这样对身体是不利的，结果是身体失去了感受的敏锐性。

还有就是对文化的感受有多少。对文化感受多的，公正的思维就会受限。

综之，如果感受影响思想，那么感受少些思想会纯些，理论上是这样。但思想又来源于感受，感受少思想也会少，这是矛盾。天才应当在这矛盾中寻求平衡和不平衡。