第三十二章 不成熟的爱
今天是1999年3月20日的星期六,也是我回到高中时代以后第二次兴趣小组的活动时间。在我的记忆里,十年前的兴趣小组是即使没什么特别的回忆也很幸福的时间,因为我既能集中精神画我喜欢的画,又能接近我喜欢的雪静老师。
可是现在,因为上次和老师顶嘴的事,没有比我现在更坐立不安的了。虽然那天中午有和老师谈谈,她也原谅了我,可现在前辈们看我的时候还是用那种冰冷的眼神,这让我感到很不自在。
和我现在唯一能搭上话的,好像只有正炎了,于是我靠近他交流道:“正炎啊,我好像被前辈们讨厌了啊!”
正炎就好像不认识我似地,装傻的问我道:“你是谁啊?”
面对正炎怪异的反应,我有些不适应道:“正炎,你怎么了?”
正炎见周围没什么人看过来的时候,靠着我的耳朵小声说道:“什么怎么了,要是和你太亲近的话,不是连我都要被讨厌了吗?”
正炎说好后就假装正经的摆弄着画板上的画,而我则十分无奈的轻声对正炎叹道:“正炎,连你都这样对我吗?没想到我已经走到了这种地步!”
曾经我是那么费心的指导正炎画画,正炎才跟着我考进美术部的,而现在他竟然抛弃了过去的战友,不禁让人心寒啊!
“对不起啦,一号。我也很痛苦,但是我总要生存下去啊,我也是没办法啊!”正炎似乎感觉出自己做的太过分了,过来安慰我道。可当我要跟他说没事的时候,他却笑脸相迎的拿着自己的画请一位前辈指教道:“前辈,请看看我的画吧!”
正炎变脸还真不是一般的快呀,就在我想继续画画的时候,教室的们吱的一声打开了,随着一阵熟悉的茉莉香气,我看到雪静老师翩翩然的走了进来。
走进教室后,雪静老师心情愉快的微笑着对我们说道:“同学们早上好!今天大家也要认真画画知道吗?上次下课后老师想了很多,是不是兴趣小组的课程应该更有趣一些呢?不管你们是怀着什么样的期待来到美术部的,在这里能感受到绘画的快乐的话,那就可以了。所以今天,我们不画石膏像了,大家就以自己喜欢的文学作品为主题作画吧!”
唉,果真是雪静老师啊,连我上次上课时的无礼建议都全盘接受了,总是站在学生的立场上为我们着想,一直尊重着我们的意见,也只有这样的老师,才能让曾经暗恋那么久、那么深刻、那么的痛苦。
在我晃神的时刻,雪静老师继续对我们讲课道:“在西洋美术中,文学一直都是美术作品最好的素材。我想你们应该都听明白了,那好,现在要不要看一看老师准备的材料?”
看到教室里没有反对的意见后,雪静老师开始播放事先准备好的幻灯片,然后开始一一说明道:“这是威廉豪斯的《夏洛特公主》,是根据英国诗人丁尼生的同名诗为题材所做的作品。那首诗的内容是这样的:‘很久很久以前,有一个名叫夏洛特的小城,城里有一位漂亮的公主。她一出生就被锁在尖塔之上,只能通过一面魔镜观看外面的世界。夏洛特的附近有一条大河,河的对岸是柯莱特城。有一天,公主欣赏着柯莱特城,深深的爱上了一位骑士,他的名字叫兰斯洛特。克制不住自己那份爱情的公主,迫切的想亲眼见到兰斯洛特。最后,公主违背了命运的安排,从尖塔中逃了出来,乘着一叶扁舟去见兰斯洛特。就在一瞬间,命运的诅咒降临到了公主的身上,公主被诅咒折磨而死。几天之后,柯莱特城的骑士们发现了顺江飘下的小船,发现了美丽的公主,但此时的她已经无法表达她的爱情了。’这真是一个伤心的故事,也许公主明明知道自己会死去,但她还是勇敢的选择了自己的爱情。如果是你们的话,你们会怎么办?有没有违背命运的安排而去选择爱情的勇气呢?”
老师的这个突如其来的提问,就像是在问我一样,深深的刺痛了我的心。因为曾经的我,并没有勇气向雪静老师表达自己的爱意,就这样苦苦的暗恋了她三年。直到高中快毕业时,我终于鼓起勇气了向她表白,但她却委婉的拒绝了我表白,并祝福我以后能找到真正属于我自己的真爱。我还记得那天,学校的樱花开得很灿烂,雪静老师轻轻抚摸着我的头发,跟我讲着她初恋的故事,并劝我放下这段不可能有结果的爱情。雪静老师也曾经暗恋过她高中时候的语文老师,但她却没有勇气跟对方表白,因为他很爱他去世的妻子,以致那位语文老师之后再也不愿接受任何女性进入他的感情世界。正因为这样,雪静老师那说不出的初恋,陪着短暂的青春岁月,一起埋葬在了时光记忆的枷锁之中。
雪静老师发现她提问完后,教室的气氛变得沉闷和压抑起来,有些尴尬的笑着对我说道:“呀,我在小孩子面前讲什么啊。那么下面继续介绍材料,这幅是以同一题材梅泰亚德的作品,这幅是赫尔蒙·亨特的作品,最后这幅是格林·乔画的《夏洛特公主》。怎么样?即使是根据同一题材画出来的画,每个人的风格都不一样是吧?”
老师继续拿着作品一一的为我们进行讲解,但是我已经什么都听不到了。我现在正在为寻找和我命运相连的那个女生而徘徊着,如果我喜欢的那个人不是她的话,那时我应该怎么办?那时的我有勇气去选择自己的爱情吗?或者是遵循命运的安排?
不知不觉间,雪静老师已经把带来的展示作品讲解完了,看到很多同学已经选定好了自己喜欢的主题后,她甜甜的笑着对我们说道:“那么,现在大家都选好了自己喜欢的主题,开始作画。没有特殊的限制,大家尽情发挥就可以了。”
听了雪静老师刚才说的一番话后,我不觉间有些思维混乱了。不管怎么说,我现在还是集中精神好好画画吧。收拾好纷乱的思绪,我开始埋头作画。这时雪静老师轻轻地走到我身边,开始调侃我道:“我们傲慢的新同学,怎么样?现在满意了吗?来,让我看看你的素描吧!”
唉,像雪静老师这样拥有漂亮脸蛋的人,说出的话还是句句带刺啊!没有过多言语,我继续认真的画着我的作品。随着我的画渐渐接近尾声,观看的雪静老师有些惊讶的笑着对我说道:“呃,这个……原来是有着年龄差距的情侣啊,你是以哪部作品为主题画的呢?”
我一边仔细的处理着画面的细节,一边回答老师道:“古希腊神话中,爱神和赛琪的故事。”
对于我的回答,雪静老师不太敢相信的问我道:“嗯?是吗?他们两个明明是恋人的关系,为什么你只把爱神以少女的形式表现出来呢?”
被老师这么一问,我也不知道自己为什么要画这样的画,我应该怎么回答老师呢?想了一会后,我深切的看着雪静老师说道:“可能,我要向爱神投降了,现在的我,还没成熟到去爱一个人。”
“出人意料的回答,不过很帅气哦。可是在我看来,并不是宇浩不成熟,只是勇气不足而已。”听完我的回答后,雪静老师似乎很了解我的对我说道,而她的话像是把我看穿了一样,让我呆呆的怔在原地不知所措。说真的,今天的雪静老师让我意外了好几次。
