第十二章 大雪和绘图
下了一场大雪。
在荒凉的校园里，在寒冽的天空下，成群结队的雪花拼命的往下洒，地上厚厚一层可以没过靴子的时候才停。
雪盖住了一切荒凉和污垢，争香斗艳的学生们或成群结队或三三两两或单独一人走在雪地上，雪的白色与的衣服的艳色相得益彰，无论是近处的操场还是远处的荒地，白亮白亮地像天上的银河，校园被天然装饰一番，这冰天雪地的场景漂亮的让人刮目相看。
这个时候，学生最愿意出门，除了沉迷网络虚拟世界无可救药地人，和不得不上课的人，大概都想出来领取这份天然的、公平的礼物。
不得不上课的人是黄伟伟他们，确切地说是整个五班需要在工图室画图。这是一间容纳30张桌椅的小教室，单人单张桌，桌子特殊定制，斜面向里。这是机械设计的基础，手动画图，需要专业工具绘制图纸。
专业工具有丁字尺和绘图板。丁字尺由学校提供，借给每个学生，它由互相垂直的尺头和尺身构成，一般采用透明有机玻璃制作，长120厘米。其它的工具学生自己统一买的绘图包，包括三角板、直尺、铅笔等。
这门功课是工程图学，与CAD和计算机基础一样，分理论和实践，不同的是工程图学的实践是在工图室自己动手画图。
工程图学老师是个女的，有一张可爱的娃娃脸，平常讲课的时候声音不大，点、线、面、三视图、剖面图听得黄伟伟昏昏欲睡，尤其三视图的时候，她分不清虚实线，斜视图的时候也想象不出立体的形状。好像爱因斯坦说过，‘想象力比知识更重要。知识是有限的。想象力可囊括世界。’黄伟伟想象力匮乏，她记得生物学里记载，想象力归右脑支配，那么她右脑确实不发达。如果百度一下，会发现‘右脑具有自主性，能够发挥独自的想像力、思考，把创意图像化，同时具有做为一个故事述说者的卓越功能。’
这次的作业是画一个由各种型体组成的类似城堡的奇怪物体，体积不大，要求A2纸就可以，不过规定是‘剖面图’。黄伟伟图像化的能力匮乏，但她在工图室的时候，依然很稀奇，感觉自己就是未来的设计师，设计什么无所谓，反正就是感觉不赖，这不赖的感觉一直到需要判断虚实线和打剖面线的时候。感觉很丰满，理想很骨感呐。
黄伟伟有个毛病，一思考就转笔，铅笔、圆珠笔都行，食指中指间、中指无名指间、无名指小拇指间都可以转，而且是左右手。她坐在凳子上，盯着正前方的实物，把两根手指头都转了一遍，发现虚实线依然模棱两可。
她现在坐在第一排，站起来伸伸腰，抓了抓又长长的头发，准备去看看褚红梅的图。
褚红梅、赵森正围在梁立斌那儿讨论着什么，黄伟伟直接走了过去。他正好在她右后方第三排，前一排都被女生占了，那是视野最佳位置，靠近讲台，讲台上放着实物模型，由此证明男生还是挺绅士的。
她听着好像正是她迷惑的地方，直到他们讨论完，黄伟伟站在那儿忍不住嘴碎地说：
“原来大家的右脑发育程度都差不多。就是上帝对你很偏爱啊，难道上帝也看颜值？”
梁立斌抬头看着她：“嗯？”
黄伟伟：“噢，没什么。就是你们刚才是在讨论这条线，”她指了指她不懂的位置，“你再讲一遍呗。”
梁立斌：“你看，它是这样剖的…”他边说边用手比划，完了看着她。
黄伟伟傻笑了一下：“讲完了，讲的还挺仔细。”
梁立斌看了她一眼，又讲了一遍，这次找了张纸，在纸上边画边讲：“其实这里面就是一个空心圆柱体，它的剖面是这样…”
黄伟伟看他这么认真地在讲，忍不住说：“我跟你说，我这想象力太差了，老师讲这虚实线的时候，我自己就认清自己了，天生右脑不发达啊。看你讲的这么费劲，比你平常说的话都多，多不好意思啊。我就照着你们的画就行了，你们一群学霸商量的结果。想想我也是‘站在巨人肩膀上’啊，呵呵。”
梁立斌：“我不是学霸。”
黄伟伟：“会这一科的都是学霸，这书上说了，右脑发达的人很少，人的想象力和创造力都靠这右脑了。”
梁立斌：“哪本书上？”
黄伟伟：“…忘了。哎呀，我先去画上，就差这条线了。交作业，齐活。瞧这雪多厚。”
黄伟伟三下五除二收拾完工具，把作业给课代表，课代表是个男生，叫张玉栋，是石家庄人，5班石家庄人最多，后来大二搬进老校区，进行民主投票选班长的时候，天津的刘振被石家庄的张杰撸了下来，据说这帮石家庄人早就打好招呼了。这个张杰是个蔫了吧唧的人，平常不显山不漏水，没想到有‘鸿鹄之志’，黄伟伟就佩服这样的人，这叫‘胸有沟壑’。
课代表旁边桌子上已经有几张作业了，有人比她交的还早。黄伟伟跟其他几个男生不相熟，仅仅知道名字而已。但是她对这个课代表印象深刻，他刚来学校就弄了一个‘特色女生榜’，眼睛像雷达一样扫射了机械学院的所有女生，每个女生都有各自的特点，身材五五分、花心、才女、大嗓门、长发飘飘、肤白貌美、匪气等等，后来跟她一块学踢足球的同学跟她聊天的时候说的，据说都传到材料学院了，那个同学的第一句话是这样的“听老师点名你叫黄伟伟呀，是机械学院的么？”然后她说“感觉好巧啊，你们机械学院有人弄了个榜单…”。
于是，黄伟伟看到他就想起‘八婆’这俩字。不过说自己‘匪气’，她也没斤斤计较，她知道自己从农村出来的，她感觉‘匪气’比‘土气’要好听多了。
黄伟伟交了大作业，看到褚红梅她们还在认真地描线，就打了声招呼，自己先出教室了。
正在马路上走着呢，
“走的还挺快。”她听得有人在她旁边说，回头一看是梁立斌，穿着戴帽子的草绿棉袄，带着棕色毛线手套，看起来精气十足。
黄伟伟“你画完了啊。我跟你说，你看操场多热闹。你老家那下雪大么，你家离这远么，你来的时候是坐火车么…哎呀，你还童心未泯啊，这用雪捏什么呢？”
此时梁立斌正蹲在路边，手里捏着雪团，手套插在他的棉袄兜里，露出一截，“这是两个相交的空心圆柱体，你看，在这剖开，正好能看清这两条相贯线···”
黄伟伟也跟着蹲下，瞅着他泛红的手指，“噢噢，还挺清楚的···真的，快把手套戴上吧。没想到你不但有艺术家的气质，还有艺术家的天赋啊，这手也修长修长的，哈哈。”
梁立斌搓了搓手，戴上手套：“明白就好。”
黄伟伟：“没想到你唱歌好听，学习也挺好，你怎么报机械啊，是想当设计师么？我当初是自己选的，就按照分数学了个热门专业。”
梁立斌：“嗯，是设计。”
黄伟伟：“我也不知道我将来干什么，感觉工作离咱们太遥远了，没想到你目标挺明确···啊，你看，这是张兰兰吧，她被墩了。哎呀，你们宿舍吕怀玉还有刘洋还有谁啊这是，哈哈。”
梁立斌：“…去吃饭吗？”
黄伟伟：“去。吃什么啊。我请你吃吧，梁老师讲题辛苦了。”
梁立斌：“不用。”
两人边走边聊着向食堂走去。
有多少高考生选择的是自己喜欢的专业，有多少大一新生对未来有明确的目标，黄伟伟不知道，但是她知道，她自己不是，他是，她觉得他是一个拥有独立人格的人，对自己的专业严谨，且忠于自己的理想，不人云亦云。